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南海长峙小学校区组织教师教师参加第二届启正儿童阅读成长论坛活动

发布日期: 2025- 08- 25 15: 27 信息来源: 其他 访问量: 字号: [ ]

为进一步探索儿童阅读教育的创新路径,近期,南海实验学校长峙小学校区语文教师团队一行四人赴厦门参加了第二届启正儿童阅读成长论坛。本届论坛汇聚魏智渊、何捷、李祖文、郭初阳、老马等多位国内知名阅读教育专家,围绕“儿童阅读文本解读”这一主题,展开多维度、深层次的研讨与交流,为与会教师带来一场思想与智慧交融的学术盛宴。

论坛在老马校长简洁有力的开幕辞中拉开帷幕。魏智渊老师以“我的文本解读修炼之旅”为题,系统阐述文本解读的方法与路径。他强调,解读应扎根文体特征、聚焦关键细节,为教师们指明深入文本的核心方向。何捷老师聚焦“文本解读与教学设计”,提出“极简备课法”,强调以“学为中心”,实现“教学评一致”,推动课堂回归教育本质,其务实而前瞻的教学理念引发强烈共鸣。

课例展示环节中,小虎老师执教的低年级绘本课《小黑鱼》,以精巧的教学设计与生动的课堂互动赢得广泛好评;橘子老师的中年级阅读交流课《小海伦的秘密》,则真实展现文本解读如何转化为富有感染力的教学实践。

论坛特别设置“回响时刻”互动环节,为参会教师提供分享与交流的平台。我校阮婧淑老师积极把握机会,登台畅谈参会体会,以“追光之旅”为喻,深情讲述对阅读教育的热爱与思考,展现我校教师的风采与追求。

参会教师表示,本次论坛不仅拓宽了教育视野,更刷新了对阅读教学的认知。从专家报告到课堂实例,从理论剖析到实践策略,与会教师深刻体会到,阅读不仅是文字的输入,更是思维与情感的深度互动。大家一致认为,应进一步聚焦经典文本的核心价值,在课堂中融入更多思辨与创新,引导学生实现真正的深度阅读。

未来,学校将以此次学习为新的起点,把论坛的先进理念与实践策略融入日常教学,努力构建更加优质、开放的校园阅读生态,真正让阅读成为照亮孩子未来的星光。(南海长峙小学校区)

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南海长峙小学校区组织教师教师参加第二届启正儿童阅读成长论坛活动

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发布日期:2025-08-25 15:27:46

为进一步探索儿童阅读教育的创新路径,近期,南海实验学校长峙小学校区语文教师团队一行四人赴厦门参加了第二届启正儿童阅读成长论坛。本届论坛汇聚魏智渊、何捷、李祖文、郭初阳、老马等多位国内知名阅读教育专家,围绕“儿童阅读文本解读”这一主题,展开多维度、深层次的研讨与交流,为与会教师带来一场思想与智慧交融的学术盛宴。

论坛在老马校长简洁有力的开幕辞中拉开帷幕。魏智渊老师以“我的文本解读修炼之旅”为题,系统阐述文本解读的方法与路径。他强调,解读应扎根文体特征、聚焦关键细节,为教师们指明深入文本的核心方向。何捷老师聚焦“文本解读与教学设计”,提出“极简备课法”,强调以“学为中心”,实现“教学评一致”,推动课堂回归教育本质,其务实而前瞻的教学理念引发强烈共鸣。

课例展示环节中,小虎老师执教的低年级绘本课《小黑鱼》,以精巧的教学设计与生动的课堂互动赢得广泛好评;橘子老师的中年级阅读交流课《小海伦的秘密》,则真实展现文本解读如何转化为富有感染力的教学实践。

论坛特别设置“回响时刻”互动环节,为参会教师提供分享与交流的平台。我校阮婧淑老师积极把握机会,登台畅谈参会体会,以“追光之旅”为喻,深情讲述对阅读教育的热爱与思考,展现我校教师的风采与追求。

参会教师表示,本次论坛不仅拓宽了教育视野,更刷新了对阅读教学的认知。从专家报告到课堂实例,从理论剖析到实践策略,与会教师深刻体会到,阅读不仅是文字的输入,更是思维与情感的深度互动。大家一致认为,应进一步聚焦经典文本的核心价值,在课堂中融入更多思辨与创新,引导学生实现真正的深度阅读。

未来,学校将以此次学习为新的起点,把论坛的先进理念与实践策略融入日常教学,努力构建更加优质、开放的校园阅读生态,真正让阅读成为照亮孩子未来的星光。(南海长峙小学校区)