为提升舟山高中思政课堂品质，促进青年教师专业成长，推动海岛地区教学进步，近期，舟山市高中思政研学共同体携手绍兴市部分骨干政治教师，在嵊泗中学开展思政课程一体化建设专题研讨。

一是课堂展示，多元议题点亮思政之光。活动中，新昌澄潭中学陈慧莹老师和舟山嵊泗中学范钻老师以“构建高水平的社会主义市场经济体制”为课题，呈现两堂精彩课程。陈慧莹老师以“小菜篮牵动大民生——全国统一大市场的海岛样本实践”为议题，从百姓日常的菜园子和菜篮子切入，引导学生思考如何利用市场配置资源降低菜价。教学活动设计分别代入企业和政府视角，学生围绕如何使用生产要素形成竞争优势展开探究，在具体情境中领会社会主义市场经济体制的优越性，核心素养得到有效提升。范钻老师围绕“探贻贝经营之道，解市场经营之码”总议题，设置“潮汐观市——感市场机制之脉搏”“对症下药——寻企业活力之秘方”“见微知著——高质量发展之智慧”三个子议题。她组织学生绘制贻贝价格变化趋势图并分析原因，帮助学生回顾市场机制知识；通过访谈材料开展小组活动，引导学生理解贻贝产业发展离不开有效市场和有为政府；最后鼓励学生为打造贻贝“金名片”建言献策，指导学生学以致用，为经济高质量发展提建议。

二是研讨点评，精准把脉助力教学提升。研讨环节，绍兴一中茹奕蓓老师和越崎中学黄伟老师对两堂课进行点评，肯定了课堂组织结合本地实际，选取生活化素材，课堂气氛活跃，同时，也建议两位老师在内容设计上更精简，问题设置更深入，素材准备由课前准备转向学生现场提出并解决问题，让学生更深刻感悟我国高质量社会主义市场经济体制的优越性。舟山中学周燕老师和南海实验高中陈颖颖老师对高中思想政治教学设计提出指导意见，强调优秀课堂要贴合教学主题、紧扣教材逻辑、有广泛参与度和较强时效性，各个环节的设计是搭建从已知到未知的脚手架，能帮助学生连接知识与生活，通过现象推导规律。

三是教思引航，搭建思政教学优质框架。活动最后，绍兴市教研员骆新华老师和舟山市教研员周军海老师总结活动。骆老师要求新时代高中思想政治教师坚持“教学内容结构化”，构建“情境导入-议题探究-价值内化-实践迁移”四阶教学模式，运用现代科技赋能教学。周老师强调青年教师要加强议题式教学研究，培养核心素养；积极参与赛课磨课，向资深教师学习；定期参加学术研讨，关注前沿动态和政策变化，保持“守正出新”态度，推动思政教育高质量发展。（舟山教育学院）