近日，旌旗山初中青研社组织青年教师开展特色心理赋能活动。通过绘画、裁剪、编织等沉浸式创作，引导教师将无形心绪转化为具象艺术作品，构建情感支持网络。

活动中，教师们执笔绘心，将情绪倾注于画纸；以剪刀拆解画作，象征梳理纷杂心绪；借指尖编织重构纸艺，完成情绪转化。分享环节中，困惑与压力在群体共鸣中消融，独特作品成为情感联结的媒介，织就温暖的心灵支持网。

本次活动创新教师心理健康支持模式，于个体层面，通过艺术表达提升情绪调适能力，助力教师以丰盈状态应对育人挑战；于学校层面，将心理建设融入教研共同体，以"育己之艺"夯实"育人之心"。当教育者在集体共鸣中破茧重生，不仅焕发职业生命力，更为落实立德树人筑牢情感根基，让教育在双向滋养中传递永恒温度。（旌旗山初中）