近日，舟山中学“乐亚成”青研团成功举办了以“融智赋能 研创未来——思维课堂、论文写作与AI应用融合”为主题的研讨活动。此次活动旨在加强青年教师队伍建设，搭建专业成长交流平台，探索教育新路径，共话专业成长。本次研讨会分为三个主要环节，分别聚焦思维课堂、论文写作和AI应用。

思维课堂，启迪教学新思路。金奕清、许寅诚、谢翘鸿、何媛、徐增辉五位老师从不同学科视角出发，围绕思维课堂的关键要素“评价与反馈”和“合作与交流”进行了深入交流。五位老师的分享为与会者带来了新的启发，为后续教学实践提供新思路。

论文写作，探索学术新路径。王嘉琪老师介绍了其团队在UbD理论课题研究中的完整路径，特别强调了AI技术在高效阅读和提炼研究资料中的应用。徐琳煊老师强调了“问题”在论文写作中的核心地位，并分享了从发现问题到解决问题的逻辑路径。随后，教科室主任周燕老师对两位老师的分享给予了高度评价，并鼓励青年教师积极参与课题研究，踊跃申报更高级别的课题，通过论文写作提升教学质量和科研水平。

AI应用，勾勒教育教学新图景。戴文迪老师分享了在江苏省靖江高级中学学习时对AI教育应用的观察与思考，指出AI教育应用需要突破传统模式。信息中心主任董平老师则带来了“人工智能 赋能青年教师教学的思考”，提出了利用AI增强授课效果、提高学情分析能力的具体建议，鼓励青年教师积极尝试运用AI工具，推动学校教育教学的智能化转型。学术委员会主任忻瑜老师强调了教案规范对于保障教学质量的重要性。

最后，校党委书记王舟勇勉励青年教师要有“舍我其谁”的担当精神和“只争朝夕”的紧迫感，充分利用学校提供的平台资源和学习机会，不断提升专业素养，在教育之路上绽放光彩，成为优秀的教育工作者。

本次研讨会以思维课堂为锚点，以学术研究为舟楫，以AI技术为风帆，为舟山中学青年教师的专业成长搭建了广阔平台。这不仅是一次经验的汇聚与智慧的碰撞，更是教育者对未来的庄严承诺。相信在这样充满希望的教育沃土上，青年教师们定能茁壮成长，共同书写舟山中学教育事业的崭新篇章。（舟山中学）