为帮助大班幼儿直观深入地了解小学生活，做好入学准备，近日，市新城尚东幼儿园组织大班幼儿走进南海小学，开展“科学衔接促成长”幼小衔接研学活动。

前期准备：激发兴趣，培养期待。活动前，各班通过主题谈话、问题收集等形式，了解幼儿对小学生活的疑问与期待。教师们还通过绘本阅读、角色扮演等活动，帮助幼儿初步认识小学生活。

实地体验：沉浸感受，全面了解。活动现场，幼儿沉浸式体验，全方位了解小学生活。一是课堂全参与，幼儿分组走进一年级的语文、数学、美术等课堂，真实体验，与哥哥姐姐共同进行课堂互动。二是问答面对面，幼儿化身“小记者”，围绕课堂学习、书包整理等关心的话题与哥哥姐姐深入交流，消除入学疑虑；三是课间趣观摩，幼儿通过观看规范有序的课间操、体验“十分钟”自主活动，感受小学生活的节奏与活力；四是校园大探秘，幼儿一同参观美术室、音乐室等功能教室，进一步激发对小学生活的向往。

延伸活动：深化认知，助力成长。返校后，教师组织幼儿通过绘画、讨论等形式分享活动感受。同时敏锐捕捉幼儿兴趣点，将幼儿的好奇与疑问转化为下一步课程内容，延续探秘，让幼小衔接自然发生。

本次活动通过“近距离观察、沉浸式聆听、全方位体验”的方式，帮助幼儿建立对小学生活的正确认知，有效缓解入学焦虑。新城尚东幼儿园将继续科学推进幼小衔接工作，通过家园校三方协同，助力幼儿顺利从幼儿园过渡到小学生活。（新城尚东幼儿园）