四月芳菲季，正是读书时。南海长峙小学校区开展了为期一个月的“书香润童心、实践促成长”主题系列活动。通过五大特色项目化实践，将阅读教育延伸至自然探索、文化传承、红色教育等多个维度，为全校师生打造了一场沉浸式文化盛宴。

“草木会说话”自然探索计划。在“我来智造校园植物名片”实践活动中，少先队员们化身自然观察家，通过跨学科融合实践，运用科学测量、艺术创作、文献检索等方式，为校园植物定制专属“身份证”。各中队以自然笔记、标本拓印、生态摄影等形式创作的200余件作品，将教学楼长廊装点成流动的植物博物馆，让每株草木都焕发出独特的生命故事。

“走读中国”交通研学行动。结合我国立体交通网络发展成就，四年级学生开展了“舟山出发”主题研学。孩子们通过查阅交通图册、模拟票务预订、设计游览路线，创作出“舟山-北京文化专线”“浙东唐诗之路研学指南”等十余份特色攻略，在实践中感受交通强国建设成果，培育家国情怀。

“我们的节日”文化传承工程。传统节日探究活动中，红领巾小记者们深入社区开展民俗采风。通过采访渔家阿婆、观摩传统技艺，整理出《舟山岁时节令民俗集》，并创作“清明鱼汛忙”、“立夏拄蛋乐”等童谣诗词。清明期间，各中队开展“红色清明”主题实践，通过制作艾草青团、祭扫烈士陵园、手绘纸鸢等活动，将传统文化与红色基因有机融合。

“书声琅琅”阅读推广行动。“小小讲书人”赛事成为本次读书月亮点，历经班级初选、年级复赛、校级决赛三轮角逐，30位“阅读推广大使”脱颖而出。小选手们通过情景演绎、思维导图展示、互动问答等形式，生动推介《典籍里的中国》、《海底两万里》等经典作品，充分展现新时代少年儿童的文化自信。

据活动负责人介绍，本届读书月突破传统阅读边界，构建起“阅读+实践+创造”三维育人模式。活动期间累计开展主题实践26场，创作各类作品500余件，家校协同参与率达98%。下阶段，学校将持续深化“书香校园”建设，通过建立植物观察长效档案、汇编传统节日校本教材等举措，让阅读真正成为滋养生命的源泉。（南海长峙小学校区）