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南海实验初中“蓝海鸥”小舞台让学生站在学校中央

发布日期: 2025- 03- 12 10: 49 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

为丰富校园文化生活,展示学生校园风采,营造良好的校园文化氛围,近日,南海实验初中“蓝海鸥”小舞台启动仪式举行。学生通过才艺展示、阅读分享、科学实验等多种形式的表演,展示了良好的综合能力素养和积极向上的精神风貌。

启动仪式上,校长毛洪亮首先对“蓝海鸥”小舞台设计理念作了解读说明,并寄语期待全体师生以“海鸥之志”开拓创新,以“蜗牛之韧”厚积薄发,共同书写属于育人华章,描绘了“导航式”教育新图景。并为“蓝海鸥”勋章设计者八(9)班何予墅同学颁发了荣誉证书。

接着,“蓝海鸥”小舞台首秀在同学们的歌曲演唱、独舞、诗歌朗诵、民乐合奏、科学实验等表演中拉开序幕,节目精彩纷呈。期间,还举行了寒假社会实践之星表彰、党员教师、团员学生捐书等活动。设立在校园室外醒目位置的“蓝海鸥”小舞台,便于学生们观看,引来了阵阵欢呼喝彩。同时,学校还将此项活动与学生文明素养综合评价相结合,鼓励学生积极参与展示。

据悉,该校积极打造校园文化育人空间,“蓝海鸥”小舞台是基于我校“导航式”教育理念,遵循“以学生立场办学,让学生站在学校中央”的校园文化,为每个南海学子搭建的展示自我、沟通交流的平台。学生可以利用每周三的午间时段,由学生会组织学生进行展示表演,关注学生身心健康发展,提升学生综合素质。(南海实验初中)

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南海实验初中“蓝海鸥”小舞台让学生站在学校中央

信息来源:市教育局

发布日期:2025-03-12 10:49:43

为丰富校园文化生活,展示学生校园风采,营造良好的校园文化氛围,近日,南海实验初中“蓝海鸥”小舞台启动仪式举行。学生通过才艺展示、阅读分享、科学实验等多种形式的表演,展示了良好的综合能力素养和积极向上的精神风貌。

启动仪式上,校长毛洪亮首先对“蓝海鸥”小舞台设计理念作了解读说明,并寄语期待全体师生以“海鸥之志”开拓创新,以“蜗牛之韧”厚积薄发,共同书写属于育人华章,描绘了“导航式”教育新图景。并为“蓝海鸥”勋章设计者八(9)班何予墅同学颁发了荣誉证书。

接着,“蓝海鸥”小舞台首秀在同学们的歌曲演唱、独舞、诗歌朗诵、民乐合奏、科学实验等表演中拉开序幕,节目精彩纷呈。期间,还举行了寒假社会实践之星表彰、党员教师、团员学生捐书等活动。设立在校园室外醒目位置的“蓝海鸥”小舞台,便于学生们观看,引来了阵阵欢呼喝彩。同时,学校还将此项活动与学生文明素养综合评价相结合,鼓励学生积极参与展示。

据悉,该校积极打造校园文化育人空间,“蓝海鸥”小舞台是基于我校“导航式”教育理念,遵循“以学生立场办学,让学生站在学校中央”的校园文化,为每个南海学子搭建的展示自我、沟通交流的平台。学生可以利用每周三的午间时段,由学生会组织学生进行展示表演,关注学生身心健康发展,提升学生综合素质。(南海实验初中)