一是重宣传，提高社会各界认识。积极发挥区委教育工作领导小组统筹领导作用，推动落实各成员单位的宣传与支持工作，将生涯发展教育列入学校教育、家庭教育、社会教育的重要内容，逐步提高各方对生涯教育重要性和实际意义的认识。健全家校社协作机制，通过“万名家长进学校”、社区家长学校课程等，让教师、家长、社会各界了解和支持生涯发展教育，切实引导家、校、社共同树立生涯规划理念，推动学生核心素养发展。

二是健体制，重视专业师资培养。发挥好基础教育科、教师进修学校等科室职能，探索构建生涯发展教育体系。着力加强教师生涯教育培训，在教师素养通识培训、学时培训中，加大生涯发展教育的教育内容。着力配足配强专职心理教师，加强生涯教育教学能力，帮助学生积极探索成长道路和未来职业发展道路。同时基于“定心•向阳”学生心理积极成长导师制，选优由学校心理健康教育教师、德育干部、班主任等构成的生涯教育教师队伍，共同加强对学生的思想启导、心理疏导、学业指导和成长向导。

三是建课程，开展生涯发展教育。依托心理健康教育课程、综合实践活动课程以及《人•自然•社会》地方课程，探索构建体系化的学生生涯教育。结合学生年龄特点，探索学段依次递进、有序过渡的教育内容，如小学高年级侧重于生涯启蒙、初中阶段侧重于生涯探索。同时将生涯发展教育要素与各学科教学、研学旅行、劳动教育、文体活动等有机融合，在学生职业调查、职业体验、社会实践中推动学生正确职业理念的形成。（定海区教育局）