根据浙江省教育厅《关于深入推进中高职一体化五年制职业教育工作的指导意见》工作要求，本学期开学初，舟山旅游商贸学校实施三举措强化中高职一体化专业教学管理，推动职业教育纵向融通、紧密衔接，提高人才培养与市场需求的适应性。

一是强化教学过程管理。多部门联合召开中高职一体化教学与转段升学研讨会。会上，各部门分别解读和分析了中高职一体化合作专业评价办法和当前教育教学开展现状；班主任和任课教师深入探讨并明确学生在各阶段培养目标、课程体系、管理考核等方面的衔接要点和要求。

二是加强交流沟通联络。继续落实每学期与合作院校开展各对口专业教研活动，以课程衔接和转段升学考试为核心议题，多形式研讨教学计划、教学重难点，交流学生特点和教学方法。根据教学需要分阶段带领学生前往合作院校开展中高职一体联合教学，定期邀请合作院校教师来校开展讲座，与“准学生”进行互动交流。

三是重视阳光体育活动。落实健康第一的指导思想，开足开齐体育课，针对高职反馈的“大学生体质普遍下降的问题”，深入开展阳光体育活动，积极创造良好体育校园文化氛围。结合趣味运动会、校运动会、篮球比赛、羽毛球比赛等多彩校园赛事，利用课间操和跆拳道、乒乓球等多元化社团课，提升学生体能素质，争取形成体育教学、竞技体育、课间体育、体育社团“四位一体”的大体育工作新格局。

舟山旅游商贸学校中高职一体化教学工作会坚持以立德树人为根本，遵循技术技能人才成长规律，切实推进中高职有机衔接等改革举措落地见效，着力提高人才培养质量。（舟山旅游商贸学校）