萧寺经新雨，山间六月清。近日，定海一中青研团组织青年教师赴马岙街道开展“走读千年马岙，研学千万工程”现场教学活动，从马岙先民开天辟地与当代干部群众敢为人先的创业精神中汲取动力，集智探讨“如何提升解题能力”。

活动开始前，在马岙街道工作人员的指引下，青年教师走进浙江省第一家乡镇级博物馆、省级爱国主义教育基地——马岙博物馆，深入了解六千年前海岛先民生活和文化，感受马岙先贤们所展现的英勇、勤劳、奋进的精神。正是在这种精神的鼓舞下，马岙街道形成了“党建引领+三旅融合+全民共建共享”的乡村振兴工作思路，推动乡村不断美丽蝶变。青年教师还参观了楼门街、林氏宗祠、文化礼堂、民宿群等景点，感叹新时代美丽乡村画卷在眼前徐徐展开，更坚定了大家在海岛教育高质量发展之路上策马扬鞭的决心。

活动伊始，方翰书记结合个人成长履历向青年教师分享青春奋斗故事。方书记是学校杰出校友，工作16年来兢兢业业，始终奋战在基层一线，始终保持“闯”的劲头、激发“创”的智慧、砥砺“干”的作风。方书记通过平实的话语讲述真实的故事，激励青年教师干事创业的热情，以更加昂扬的斗志、更加振奋的精神、更加果敢的魄力直面新时代教育高质量发展道路上全新的挑战。

本期论坛的两位主讲人均为全市青年教师教学能力竞赛第一轮解题能力竞赛的优胜者。江芬芳老师从“做题人”“出题人”“改题人”的三双“鞋”入手，站在不同的角度审视问题，进而挖掘出问题设置背后题目的核心关键，在抽丝剥茧中提取解题线索，扎扎实实走好解题之路。凌金燕老师从意义分析着眼，以因素分析入手，由策略分析落脚，站在能力培养与素养提升的高度着重探讨教师解题能力的内在价值，以及如何通过多种途径与方法得以提升，进一步揭示解题能力与学生学习之间的紧密联系。

分享结束，钱军老师对两位青年教师的专题发言做出点评。他充分肯定了两位老师的精心准备与精彩分享，结合个人成长与工作经历提出“熟能生巧”与“以身作则”的要求，希望青年教师不仅追求形而下的“器”训练，更要追求形而上的“道”思考，进而保持活力、全面发展，在实践中提炼概括定海一中青研团精神。

最后，伍青松校长为本次活动做总结发言。伍校长对钱主任的提议及以方书记为代表的马岙街道工作人员的表示衷心的感谢，认为本次论坛不仅是一次教育学术交流活动，更是一次对工作态度与方式方法的研讨。希望青研团牢记钱军老师嘱托，继续办好“泮池论教”品牌活动，为青年教师搭建更为优质的展示青春智慧的平台。

本次活动是在高考结束学考临近的节点上我校青年教师继往开来的交流研讨，通过生动活泼的形式提振精神，接续奋斗。活动后，青年教师将继续秉承“泮池雨过新水长”的自我革命精神，筑牢教教学主阵地，畅通家校主动脉，把牢教育主动权，为新区教育高质量发展蓄势赋能。（定海一中）