五一前夕，市政协副主席张伟平一行，来到市特殊教育学校和舟山第二小学北校区调研市域公共教育服务一体化工作，并听取市教育局工作汇报。市教育局党委委员、副局长王靖军陪同调研。

调研组先后至市特殊教育学校和舟山第二小学北校区点位，重点围绕统筹推进教育基础设施布局、多跨教共体改革、教师队伍建设质量等市域教育资源均衡配置、提升职业教育水平、加快构建优质海岛基础教育公共服务体系的意见建议等五个方面开展走访调研。调研组实地考察了两所学校的校园环境、报告厅、教学楼、教室、操场和食堂等场所，听取了两校办学情况、随迁子女就读和集团紧密型教共体建设情况，并进行了现场指导。

王靖军副局长首先向调研组介绍了舟山教育公共服务一体化工作的推进情况，阐述了先立后破、布局规划学校建设、加快大岛建小岛迁、推进海岛优质教育资源聚集和供给的思路和做法，解读了师资市域统筹、生均公用经费保障、全学段学生资助等要素资源市域统筹机制的做法和经验。并基于海岛特殊教育实际，详细阐述了集约资源，凝聚合力，拓展服务，构建“一核多点”特殊教育市域一体公共服务体系，创新“市县统筹”的特殊教育学校运行保障机制，健全“可感可及”的残障儿童康复发展体系的做法。

听取汇报后，张伟平充分肯定了教育领域公共服务一体化推进成果，并就下一步工作提出要求。他指出，教育公共服务一体化是我市打造公共服务一体化先行示范市的重要内容；教育系统要深化集团化办学优势，充分发挥骨干教师的引领作用，进一步挖掘潜力，强化优质带动、优势互补，扩大优质教育资源整合和共享，让每一个孩子享受公平而有质量的教育。（计划财务处）