一日之计在于晨。早操活动是幼儿一日活动中的重要环节，为了更好地提升幼儿的早操活动质量，促进幼儿的身心健康发展，近期，市新城绿荷幼儿园开展“聚焦早操、活力‘研’续”教研活动。

首先，教师们一起观摩了现阶段幼儿的做操情况，结合“早操动作”“做操状态”“互动情况”等方面对现阶段早操进行具体分析，让教师们切换视角更好地去发现早操活动中的问题。随后，教师们进行实地教研，及时交流反馈在早操活动中发现的问题，同时结合“音乐选择”“热身运动”“队形变化”“遵循规律”等方面共同聚焦早操的科学性以及适宜性，针对现阶段早操活动进行动作以及顺序上的调整，让下阶段的早操活动更加适宜。

中班是承上启下的重要阶段，无论是幼儿的语言发展、社会性发展还是动作发展都处于飞速发展期，因此教师们本学期抓住幼儿的关键发展期，从中班的主题游戏化开始，然后进行国风游戏早操活动，孩子们个个精神抖擞。小班幼儿年龄特点为爱模仿、喜欢故事、喜欢动物、同时喜欢跟随节奏进行欢快的音乐律动，因此，小班早操的编排领悟教师们遵循场地情景化、动作游戏化、语言故事化、器械想象化“，四化”的原则，分别选用了“车子总动员”、“小蝌蚪找妈妈”情境趣味十足的两大主题。

通过此次教研活动，能够更好地聚焦早操活动中的问题，提高早操活动的质量，提升教师团队找问题以及解决问题的能力，促进幼儿动作发展、增强体质。（新城绿荷幼儿园）