一是把好教师入职关口。加大优秀教育人才引进力度，改善我区师资的年龄结构与学历结构。新教师的补充改善了我区师资的年龄结构与学历结构，为我区教育的可持续发展奠定了基础。2024年，我区共招聘中小学、幼儿园在编教师62名，其中研究生学历教师12人，定向培养17名紧缺学科教师。

二是培养优秀年轻干部。组织开展优秀年轻干部选拔培养工作，培养储备一批具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代教育技术，懂教育、善管理、作风优良的高素质青年干部队伍。通过听专家有关教学管理专题讲座和实地走访学校，进一步拓宽年青干部管理的知识面。2024学年新提拔3名90后校园级领导干部，目前，中小学中层干部有85后76人，90后48人。

三是加快名师团队培养。提升我区中小学幼儿园校（园）长和教师的教学能力和管理水平，了解当前先进长三角地区的教育改革动态，学习先进的教育教学理念与做法。今年以来，选派1人参加教育部“国培计划”乡村中小学校长提升培训，选派1人到新加坡参加国际化校长培训，选派4人参加浙派名师名校长培训，遴选12位校长参加舟山市义务教育段校长高级研修班。（普陀区教育局）