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嵊泗县教育局探索推进学优生一体化培养显成效

发布日期: 2024- 11- 15 10: 19 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

一是试行中考改革和学科素养培养。为推进教育综合改革,扩增普高容量,扩大免费教育范围,结合海岛实际,探索实施中考改革试点。优化完善寒暑假科创冬夏令营(15天)学科素养提升、舟山中学夏令营、学优生一体化常态辅导(初二年级嵊泗中学负责辅导、初三年级教研室初中学校共同辅导,周末学科答疑)、嵊泗中学学优生异地培养(学军中学西溪校区、海创园学校、舟山中学各5名)等学优生培养措施,推进初中分层走班,探索实施学优生初高中“2+4”培养。强化学优生培养宣传,尽可能留住优质生源,全面提升县域就读率。

二是深化“县中崛起”行动计划。赴省教育厅对接综合高中试点事宜,寻求相关政策支持,全面征求社会各界意见建议,科学论证综合高中办学可行性。深化与杭州学军中学的“一对一”结对帮扶关系,常态化开展教师跟岗学习、教学共研、学生互动、信息互通等方面的交流合作,实现普通高中四类样本全覆盖,推进普通高中新课程实施、育人方式改革和分类特色办学,嵊泗中学创成省市现代化学校。

三是优化本岛中小学教育布局。按照目前本岛地区小学生源状况,2025学年起马关小学停止招生起始年级学生;在科学论证24班小学建设可行性的基础上,十五五规划期内撤并马关小学教学点和菜园二小,实施县初教学楼新建和初中合并工程。届时本岛将形成2所幼儿园、2所小学、1所初中的办学格局。(嵊泗县教育局)

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嵊泗县教育局探索推进学优生一体化培养显成效

信息来源:市教育局

发布日期:2024-11-15 10:19:22

一是试行中考改革和学科素养培养。为推进教育综合改革,扩增普高容量,扩大免费教育范围,结合海岛实际,探索实施中考改革试点。优化完善寒暑假科创冬夏令营(15天)学科素养提升、舟山中学夏令营、学优生一体化常态辅导(初二年级嵊泗中学负责辅导、初三年级教研室初中学校共同辅导,周末学科答疑)、嵊泗中学学优生异地培养(学军中学西溪校区、海创园学校、舟山中学各5名)等学优生培养措施,推进初中分层走班,探索实施学优生初高中“2+4”培养。强化学优生培养宣传,尽可能留住优质生源,全面提升县域就读率。

二是深化“县中崛起”行动计划。赴省教育厅对接综合高中试点事宜,寻求相关政策支持,全面征求社会各界意见建议,科学论证综合高中办学可行性。深化与杭州学军中学的“一对一”结对帮扶关系,常态化开展教师跟岗学习、教学共研、学生互动、信息互通等方面的交流合作,实现普通高中四类样本全覆盖,推进普通高中新课程实施、育人方式改革和分类特色办学,嵊泗中学创成省市现代化学校。

三是优化本岛中小学教育布局。按照目前本岛地区小学生源状况,2025学年起马关小学停止招生起始年级学生;在科学论证24班小学建设可行性的基础上,十五五规划期内撤并马关小学教学点和菜园二小,实施县初教学楼新建和初中合并工程。届时本岛将形成2所幼儿园、2所小学、1所初中的办学格局。(嵊泗县教育局)