为加快青年教师专业化成长，促进教师队伍的梯队建设，推动学校教育的持续发展，普陀中学积极采取各种措施，努力建设一支素质优良、富有活力、勇于创新、适应学校发展并具有良好发展潜力的青年教师队伍。

一是加强师德师风教育。举办新教师入职仪式、“感恩奋进、担当作为”青年教师岗位承诺书签订仪式，开展“八八战略”专题学习、“传承普中精神 谱写教育人生”新教师恳谈会、“循迹溯源学思想促行动”等活动，筑牢青年教师理性信念，推进师德师风建设。

二是加强综合能力提升。强化青年教师培养培训的顶层设计，制定实施《青年教师培养实施方案》、《青年教师传帮带考核方案》、《卓越教师培训实施方案》等，充分关注与尊重教师自身需求，为教师提供个性化的职业发展规划。通过两周一次的青年夜学活动，通过开展“正面管教”班级管理经验交流会、“青年教师对职业规划的思考”专题学习、“班主任工作智慧与管理策略”分享会、学生观教育观职业观教育、“教师如何进行教科研”讲座、“爱读书 乐交流”阅读分享、高考阅卷经验交流、“学为中心”跨学科说课等活动,不断提高培养培训的针对性、系统性及实效性，助力青年教师快速成长。

三是加强团队融合培养。开展“传帮带”师徒结对活动，选拔教研组的骨干教师担任新教师的引路人，结成教研成长共同体。师傅传师魂、传师能、传科研，徒弟学情操、学本领、学勤奋。组建羽毛球社、“心灵瑜伽”社等教师社团，通过开展教师节主题活动、教师生日宴、趣味运动等活动，释放压力，激发活力，培养合作精神，帮助他们快速融入团队。

四是加强交流平台建设。成立普陀中学教师发展处，依托学校青研团，邀请校外专家、优秀教师为青年教师提供专题讲座、辅导报告，组织青年教师参加“共研提质”集中教学展示、高考真题解析、教学竞赛等活动，常态化进行青年教师教学观摩、说课评课、备课教案检查等活动，鼓励他们积极参加“市名师工作室”，选派优秀青年教师到学校各部门挂职，帮助他们更新教学理念，掌握必要的教育技术和教学技能，多途径提高他们的教育教学能力和专业素养。（普陀中学）