12月14日，市教育局召开全市县（区）教育局长务虚会议。会议深入学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述精神，在全面梳理2023年工作基础上，研究探讨当前教育改革发展短板瓶颈，系统谋划新一年工作思路。市教育局党委书记、局长陈海波主持会议并讲话。

会上，各县（区）逐一交流了2023年工作亮点、存在问题以及2024年工作思路。市教育局领导班子成员结合当前教育发展新要求，就各自分管工作谈想法、提思路，进一步明确2024年以及今后一段时期推进海岛教育现代化建设的方向路径和具体举措。

在大家交流的基础上，陈海波围绕“教育的新形势是什么”“教育的立足点是什么”“教育的着力点是什么”，为全市教育工作明确了方向，理清了脉络。

陈海波指出，要从国家、市级和民生层面准确把握教育面临的新形势新要求，深刻认识当前建设教育大国跃升到建设教育强国的战略任务、市委市政府对教育的高度重视和更高要求、群众对“更好的教育”和“孩子们能成长得更好”的期盼和关切，从中找到工作的方向、信心和勇气，谋划好今后一段时期的教育工作。

陈海波强调，2024年是深入实施“十四五”规划的关键之年，是打造公共教育服务一体化改革先行市的起始之年。要锚定“办好人民满意教育”总体目标，从立德树人、优质均衡、服务大局等3个维度全力攻坚，努力实现“每个家门口都有一所好学校，每一所学校都有一个好校长，每一个班级都有一名好教师，每一位学生都有一个好未来，全市教育能有一个好生态”这“5个好”，擦亮优质美好的“品学舟山”品牌。要抢抓“5个期”，干好“5件事”：一是抢抓机遇期，打造海岛教育现代化示范市。对照省教育现代化监测评估各项指标，认真衡量，攻坚克难，补齐短板，加快提升全域教育现代化水平。二是抢抓攻坚期，当好公共服务一体化改革主力军。要把公共教育服务一体化改革作为明年教育工作的“头号工程”，按照“一年出亮点、两年见成效、三年成示范”要求，推动机制创新、政策实施和项目落地，加快缩小城乡、区域、校际、群体差距。三是抢抓建设期，构建海岛学生美好成长新样态。做优做特“‘岛链’思政+成长导师”，做实做优“五育融合+身心健康”，做优做强“质量立教+品牌亮教”，培养身心健康、品质优秀、学业上乘、素质全面、个性鲜明的海岛美好学生。四是抢抓窗口期，当好新时代职业教育和高等教育高质量发展的“赶考人”。树牢“不进则退，慢进亦退”的意识，抓好现代职业教育高质量发展行动计划、加快高等教育高质量发展实施方案等政策落地，加快使我市职教高教在全省的窗口期中凸显海洋的办学特色和办学优势。五是抢抓关键期，锻造躬耕教坛潜心育人的良师优师。要始终把教师工作作为基础工作，以师德师风建设年、名优教师攀登计划、首届全市中小学教师教学技能展示月等活动为抓手，构建有用管用的教师队伍引育留培链条体系。

陈海波要求，各县（区）要把好“一域发展促全局发展”的工作站位、“稳、进、准”的工作思路、“服务要精、形象要正”的工作原则，在维护全局大局中铸忠诚、在服务发展全局中强担当、在融入省市重大战略中谋发展，凝心聚力为全域添彩增色。

市教育局班子成员，县（区）教育局长，市教育局机关各处室和直属单位主要负责人参加会议。（办公室）