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舟山职业技术学校关注学生心理健康开展全校性心理测评活动

发布日期: 2022- 02- 28 11: 40 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

为了稳步推进学校心理健康工作,针对性地排查干预学生的心理问题,2月22日起,舟山职业技术学校开展了为期两周的心理健康线上测评工作,全校3000余名学生参加了测评。

据了解,这次测评的背景是:寒假过去,学生从自由放松的假期回到了紧张规律的学校生活,不少学生出现了食欲不振、睡眠紊乱等假期后焦虑的相应情况,同时又遇上倒春寒的气温骤降现象,学生的心理问题多发。

本次心理健康测评采用专业的心理健康量表“scl-90”、“中学生考试心理量表”等静态方式,测评学生心理健康状况。其中“scl-90”量表包括多种表现参照匹配,能有效地对照出学生生活学习各方面的问题,快速构建学生心理危机干预体系。本次测评特别关注了临近毕业学生的心理发展状况,直观地了解学生学期中的心理健康发展状况,有效推进了学校心理健康工作深入。据相关老师介绍,心理测评除了静态普查外,学校还开设的咨询热线等动态调查方式,较全面了解假期后的学生心理。

目前学校以系部为单位进行测试,整个过程将持续到下周,并提出评估结果。对于发现的心理问题,学校相关部门将开展心理辅导和干预,确保学生心理健康。(舟职技校)

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舟山职业技术学校关注学生心理健康开展全校性心理测评活动

信息来源:市教育局

发布日期:2022-02-28 11:40:05

为了稳步推进学校心理健康工作,针对性地排查干预学生的心理问题,2月22日起,舟山职业技术学校开展了为期两周的心理健康线上测评工作,全校3000余名学生参加了测评。

据了解,这次测评的背景是:寒假过去,学生从自由放松的假期回到了紧张规律的学校生活,不少学生出现了食欲不振、睡眠紊乱等假期后焦虑的相应情况,同时又遇上倒春寒的气温骤降现象,学生的心理问题多发。

本次心理健康测评采用专业的心理健康量表“scl-90”、“中学生考试心理量表”等静态方式,测评学生心理健康状况。其中“scl-90”量表包括多种表现参照匹配,能有效地对照出学生生活学习各方面的问题,快速构建学生心理危机干预体系。本次测评特别关注了临近毕业学生的心理发展状况,直观地了解学生学期中的心理健康发展状况,有效推进了学校心理健康工作深入。据相关老师介绍,心理测评除了静态普查外,学校还开设的咨询热线等动态调查方式,较全面了解假期后的学生心理。

目前学校以系部为单位进行测试,整个过程将持续到下周,并提出评估结果。对于发现的心理问题,学校相关部门将开展心理辅导和干预,确保学生心理健康。(舟职技校)