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舟山一小北校区承办省级教学研讨活动促师生共同发展

发布日期: 2022- 10- 24 09: 05 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

10月20日,舟山第一小学北校区承办了省“百人千场”名师赴舟山送教暨舟山市小学数学拓展型课程教学研讨活动。由于本次活动采取了线上线下相结合的观摩方式,辐射面广,教师参与度高,使该校师生在活动中得到了多方面的展示和锻炼。

一是序幕课堂练身手。舟山第一小学北校区陆群英老师和二(6)班小朋友为本次活动拉开了序幕,共同演绎了研究课《神奇的线段》。陆老师经过多次磨课,使得这堂课的设计与教学过程精彩不断。整堂课由浅入深、环环紧扣,层层推进,在活动中有效培养了学生“以图释文”和“以文释图”的能力。

二是名师课堂促思维。平阳县昆阳镇第一小学徐小巧老师示范课《立体图形的再认识》,通过四个递进式的实践活动,使学生可以根据要求还原出立体图形,提高了学生的空间想象能力和推理能力。平阳县中心小学谢作桐老师执教《“掷一掷”的再思考》,使学生将所学知识运用到真实问题中,提高学生的数据分析意识。

三是点评互动明巧妙。浙江省正高级、特级教师、温州市教育教学研究院兰衍局从素质导向、思维提升对三节课进行了针对性的点评,在充分肯定三位老师的课程设计的同时也提出了高屋建瓴的建议,使线上线下观摩教师茅塞顿开,特别是对年轻教师带来如“及时雨”一样的滋润。

四是专题讲座解原理。兰特为大家做了《以新课标下小学数学“综合与实践”领域拓展性课程开发和实施》为题的专题讲座。兰特的讲座首先从新课标入手,对新课标中的“综合与实践”板块进行了详细地解读和梳理,并提供了有效的教学建议;接着,对一些已经开展过的或是正在进行的数学方面拓展课程实际案例,从设计意图和实施过程进行深入分析;最后,播放兰特亲自录制的微课让老师了解了项目化学习的课堂模式。理论与实践相结合的讲座,使一线教师对拓展课程有了更加清晰的认识和研究的热情。

本次小学数学研讨活动“高强度”“高站位”“高品质”,干货满满,线上线下近千位教师收获颇丰,而一小北校区全体数学教师在活动中得到了专业的滋养,一小北学生在活动中站上了更广的舞台。(舟山一小北校区)

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舟山一小北校区承办省级教学研讨活动促师生共同发展

信息来源:市教育局

发布日期:2022-10-24 09:05:41

10月20日,舟山第一小学北校区承办了省“百人千场”名师赴舟山送教暨舟山市小学数学拓展型课程教学研讨活动。由于本次活动采取了线上线下相结合的观摩方式,辐射面广,教师参与度高,使该校师生在活动中得到了多方面的展示和锻炼。

一是序幕课堂练身手。舟山第一小学北校区陆群英老师和二(6)班小朋友为本次活动拉开了序幕,共同演绎了研究课《神奇的线段》。陆老师经过多次磨课,使得这堂课的设计与教学过程精彩不断。整堂课由浅入深、环环紧扣,层层推进,在活动中有效培养了学生“以图释文”和“以文释图”的能力。

二是名师课堂促思维。平阳县昆阳镇第一小学徐小巧老师示范课《立体图形的再认识》,通过四个递进式的实践活动,使学生可以根据要求还原出立体图形,提高了学生的空间想象能力和推理能力。平阳县中心小学谢作桐老师执教《“掷一掷”的再思考》,使学生将所学知识运用到真实问题中,提高学生的数据分析意识。

三是点评互动明巧妙。浙江省正高级、特级教师、温州市教育教学研究院兰衍局从素质导向、思维提升对三节课进行了针对性的点评,在充分肯定三位老师的课程设计的同时也提出了高屋建瓴的建议,使线上线下观摩教师茅塞顿开,特别是对年轻教师带来如“及时雨”一样的滋润。

四是专题讲座解原理。兰特为大家做了《以新课标下小学数学“综合与实践”领域拓展性课程开发和实施》为题的专题讲座。兰特的讲座首先从新课标入手,对新课标中的“综合与实践”板块进行了详细地解读和梳理,并提供了有效的教学建议;接着,对一些已经开展过的或是正在进行的数学方面拓展课程实际案例,从设计意图和实施过程进行深入分析;最后,播放兰特亲自录制的微课让老师了解了项目化学习的课堂模式。理论与实践相结合的讲座,使一线教师对拓展课程有了更加清晰的认识和研究的热情。

本次小学数学研讨活动“高强度”“高站位”“高品质”,干货满满,线上线下近千位教师收获颇丰,而一小北校区全体数学教师在活动中得到了专业的滋养,一小北学生在活动中站上了更广的舞台。(舟山一小北校区)