佛渡马灯舞是舟山市非物质文化遗产之一，集唱演做于一体，内涵丰富，是六横传统文化的重要代表之一。普陀区六横中心小学将马灯舞文化融入教育教学中，让学生在唱跳做的过程中成为海岛非物质文化遗产的传承人。

一是强化顶层设计。以课程理念为指导，推动马灯文化进校园。2017年初，学校立足六横地方实际，深研传统戏曲“马灯舞”中的马灯舞步、歌调演唱、马灯制作，开发出艺术表演与实践操作相结合的“马灯舞”课程，并于2017年8月将其正式纳入“七彩海娃致远课程体系”课程体系，面向学生开放选课。

二是聚力课程落实。以拓展课为主阵地，打通马灯课程学习通道。学校安排每周四下午一二两节课的时间为马灯舞拓展课的学习时间，外聘佛渡马灯非遗传承人亲临指导。马灯舞学习内容与语文、音乐、美术等基础学科相结合，全方位落实教学。积极利用六一、元旦等校园活动安排马灯舞汇报演出，并利用寒暑假组织小队活动到佛渡马灯基地研学旅行，让每位学生都学有所获。

三是加快项目推进。以精品项目为载体，加快马灯文化扎根深处。马灯舞除了三级课程的实施之外，还以多个精品项目为载体，为学生搭建马灯舞学习、展示平台。本学期专门开展的“匠心承非遗 巧手制马灯”特别挑战项目，让爱好绘画、手工的学生一展其长，通过学校马灯展厅和多媒体平台展示优秀马灯文化作品，展现六横中心马灯传承人的风采，形成浓厚的非物质文化遗产传承氛围。（六横中心小学）