近日，舟山市创建全国文明城市总结表彰暨再出发动员大会在新城召开。会上表彰了全国文明城市创建工作先进集体和先进个人，舟山市教育局荣获“全国文明城市创建工作先进集体”。

自2018年，我市获得第六届全国文明城市提名资格以来，全市教育系统的文明城市创建工作在全体师生的共同努力下，走过了从自我探索到自成特色，从少数学校创建到全体学校一致行动，从几个人创建到全体师生参与的良好局面。

三年来，我市未成年人思想道德建设凸显成效。作为全国文明城市创建的前置条件，未成年人思想道德建设围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，整合德育资源、凝聚育人合力，构建“学校、家庭、社会”三位一体未成年人思想道德教育体系。全面落实《中小学德育工作指南》，深化实施舟山市《关于全面加强中小学德育工作的实施意见》，加强和改进中小学道德与法治课、思想政治课教学方法和形式，构建符合新时代发展需要的德育课程体系。根据《落实立德树人根本任务的第二轮三年行动计划（2019-2021 年）》，持续推进以《中小学生守则》《浙江省中小学生日常行为规范》为主要内容的教育和实践活动，规范未成年人基本言行，培养未成年人良好行为习惯。围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，在中小学生中广泛开展学习和争做新时代好少年、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等系列活动。提升学生文化内涵，引导学生树立远大理想、明确人生航向，当好社会主义事业的接班人。

三年来，我市文明校园创建全覆盖，参与率100%。紧紧围绕“思想道德建设、领导班子建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设”六个好的要求，市教育局将文明校园创建作为教育系统创建文明细胞的工作品牌全力打造，学校领导重视、校园环境优美、创建氛围浓厚、活动载体丰富、创建知晓率高，有一批学校成为县（区）级、市级、甚至更高级的文明校园，涌现了一批创建的先进学校，取得了市级文明校园创成率高达96%的优异成绩，舟山的文明校园已由盆景生动地演变成美好的教育风景。

三年来，常态化管理和检查测评机制日趋完善。市教育系统巩固发扬文明城市创建过程中的良好做法，将创城工作全面融入教育教学活动，做到创城工作常态化、制度化。全面落实《舟山市教育系统创建全国文明城市日常管理检查测评办法》，开展每月一次的日常检查测评工作；深化“指导+督查”制度，确保创城指导员每月至少一次到校，检查、指导学校创城工作；推进创建点位责任制，各点位在明确点位长的基础上，由点位长牵头对点位上的每名工作人员的工作职责进行细化，做到定人、定岗、定责，确保点位上所有区域创建职责全覆盖。

三年来，全国文明城市创建已内化为全体师生的行动自觉。师生的文明意识明显提升，文明行为明显加强，文明行动处处可见，红色志愿已成为教育人一道亮丽的风景。学校活动组织处处着眼于学生的素质发展，校园设施为学生所用，校园环境为学生所享，校园管理为学生服务。教育系统以高度的文化自觉传承生生不息的教育文明，以强烈的文化自信不断丰富校园内涵，以坚实的文化自立推进文化强校。

文明城市创建永远在路上，这次创建全国文明城市总结表彰会是对过去几年文明城市创建的阶段性总结，更是对未来再攀高峰的期许，我们教育系统要以此为起点，珍惜来之不易的荣誉，向更高的目标迈进。学校要进一步深化巩固我市“文明校园”创建大好局面，整合各方力量，携手共建，久久为功，掀起争创“省级”、“全国”级文明校园的新高潮。（基础教育处）